Um projecto...

___“A Integração da Área Projecto no currículo do ensino secundário começou a desenhar-se com a auscultação realizada às escolas e aos professores e a outras entidades. Esta iniciativa permitiu identificar algumas lacunas no ensino secundário e que estavam relacionadas com a natureza excessivamente formal, livresca e enciclopedista do ensino e da aprendizagem com o aspecto estanque dos diversos saberes que compunham o currículo”

_____________________In http://www.esfgabinete.com/contents/temas/economia/AREAPROJECTO.doc

___A Inteligência Artificial aparece nos dias de hoje como um suporte básico do ensino científico e tecnológico, ainda em desenvolvimento e com amplas questões ainda por resolver. Várias personalidades lutam, e dão todo o seu conhecimento, num projecto de criar algo tão inteligente como o ser humano, com capacidades sensitivas e sua consequente interpretação.
___No âmbito da Área Projecto, área curricular não disciplinar de carácter transdisciplinar, apresentamo-nos como um grupo de trabalho disposto a desenvolver e divulgar este tema tão polivalente que é a Inteligência Artificial.

____Grupo B da turma 12ºD da Escola secundária Eça de Queirós
________Ana Sofia Azevedo Oliveira, nº 3

________Guilherme Casanova Gonçalves, nº 11

________Tiago Ramos, nº 26

___Neste projecto que iremos desenvolver no decorrer deste ano lectivo temos como principais objectivos:

• Responder a questão-problema que está na base do nosso projecto: será a inteligência artificial mais eficiente que a mente humana?
• Instruir algumas noções básicas daquilo a que chamam Inteligência Artificial.
• Realçar a sua presença no quotidiano, bem como a sua aplicação na indústria e medicina.
• Relacionar as funções de alguns dos componentes que integram sistemas dotados de inteligência artificial com os seus “homólogos” na Inteligência Humana.
  

___O blog “Inteligência Artificial” será assim um meio de divulgação das nossas actividades, terá uma função de balanço do sucesso do projecto e da receptividade da comunidade escolar ao tema escolhido, constituirá, quando finalizado, um diário de bordo do percurso de desenvolvimento do nosso projecto. Deixem as vossas opiniões, para que possamos elevar o ensino a um patamar tal qual o descrito na frase citada que inicia este artigo.